Palavras semelhantes entre si, na pronúncia ou na ortografia (às vezes nos dois…) , sempre causam confusão. Hoje escolhemos seis pares de palavras, para você observar as diferenças. Depois de ver a transcrição fonética, a descrição em inglês e algum exemplo, tem uma atividade: tente dar o correspondente em inglês para as palavras em português, usando as doze palavras aprendidas.

Você vai ver a transcrição fonética ao lado de cada palavra, como hearty /ˈhɑːr.t̬i/ ou hardy /ˈhɑːr.di/. Os símbolos fonéticos estão definidos no Alfabeto Fonético Internacional (IPA-The International Phonetic Alphabet). O apóstrofo vem sempre antes da sílaba tônica, ou da “sílaba mais forte”. Por exemplo: casa – [‘kazɐ] / babá [bɐ‘ba].

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Muitas pessoas não acreditam que seja possível aprender inglês, estudando aqui no Brasil. Pela minha própria experiência e de várias pessoas que conheço, posso afirmar que é perfeitamente possível! A questão é que depende muito dos alunos! A proficiência de um idioma como o inglês demanda tempo, paciência e dedicação. Não existe fórmula mágica para começar a pensar em inglês, um marco que demonstra essa fluência tão desejada e necessária.

Vamos, primeiro, entender um pouco sobre o funcionamento do cérebro. Quando nascemos, nosso cérebro começa a trabalhar como se fosse uma esponja, absorvendo tudo ao nosso redor através dos sentidos básicos.

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1. Em aula, fale! Você acha que vai aprender um idioma só ouvindo e prestando atenção? Não vai. É como aprender a dirigir: vai ter de se expor, só teoria não resolve. E se o método ou o professor não deixa você falar, reclame, mude de escola ou de turma, agora.

2. Cobre qualidade da sua escola e professor. Não fique feliz quando o professor falta, quando não dá tarefas, quando fala português ou quando fica no quadro explicando regras gramaticais por 60 minutos. Você não tem tempo nem dinheiro sobrando, o professor já sabe o idioma, então cabe a você acelerar este resultado. Cobre dele, pois certamente você será cobrado, e em breve.
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